Tema: Høst og formspråk.
jeg og Hanne fikk i oppgave og gjøre noe ut av en haug med kvister. Det første vi måtte gjøre var og tegne skisser, men etter hvert ble det mer og mer ulikt skissene. Læreren kom med forslag til hva vi kunne gjøre, og det ble mer og mer en form ut av det. Vi bøyde stativet som kvistene skulle festes til, og det ble rette linjer mot bua linjer.
vi fikk to slike vaser med kvister som vi skule bruke på stativet du ser på bilde over.
kvistene skulle vi legge i rett linja form. Etter vi hadde gjort det, skulle vi få velge en eller to kontraster til og ha sammen med kvistene. vi festa kvistene med en rød ståltråd.
Vi brukte runde kontraster, som var røde epler. Vi festet en del helt opp i toppen
av kvistene, så laget vi en sirkel av epler som vi festet litt lenger nedemed ståltråd.Så brukte vi buet grønne linjer. Den grønne blomsten(den buete linjen
hadde først blomster på seg, men vi syntes det så bedre utnår vi klippet de av.
Kvistene har grov overflate.Eplene har en glatt overflate.
resultatet ble:
det var en lærerik, kjekk og litt spennende oppgave. vi fikk gjøre noe, som var helt annerledes fra det andre vi har gjort. det vi syns var vanskeligst var, hvilken kontrast vi ville ha og hvordan den skulle stå.
Kompetanse mål
Produksjon:
- Planlegge, gjennomføre og vurdere eget grunnleggende arbeid med ulike råvarer.
- Lage faglige produkt i ulike stiler, uttrykk og teknikker.
- Eksperimentere med levende materialer og Stiler, utykk, teknikker og redskaper
- Konkretisere og begrunne idé, design og arbeidsprosess i eget arbeid.
- Forklare varebehandling og gi relevant informasjon om blomster, planter og produkt
